- Home
- Sitemap
Sitemap
- Home
- የእኛን እገዛ ያግኙ
-
የትምህርት ችግሮች
- አካዳሚያዊ ግስጋሴ
- አትሌቲክስ እና እንቅስቃሴዎች
- በትምህርት ገበታ ላይ መገኘት እና ከትምህርት ገበታ ሆን ብሎ መቅረት
- ጉልበተኝነት ፣ ትንኮሳ እና ማስፈራራት
-
ዲሲፕሊን፣ እገዳዎች እና ከትምህርት ቤት መባረሮች
- የትምህርት ቤት ደንቦች እና የተማሪ ኃላፊነቶች
- ቅጣት/ሥነ-ስርዓት ማስያዝ በትምህርት ቤት - ከክፍል ማባረር እና ከትምህርት ቤት ውስጥ ማገድ
- ከትምህርት ቤት ውጪ ማገድ እና ማባረር
- በእግድ ወይም ከትምህርት ቤት በመባረር ወቅት የሚሰጡ የትምህርት አገልግሎቶች
- ከዕግድ ወይም ከትምህርት ቤት መባረር በኋላ ወደ ትምህርት ቤት መመለስ
- ከረጅም ጊዜ እገዳ ወይም ከተባረረ በኋላ መልሶ የማደራጀት እቅድ
- መልሶ ለማስገባት እና ለባህሪ ስምምነቶች አቤቱታዎች
- የትምህርት ቤት ዲሲፕሊን እና የታዳጊ ወጣቶች ፍትህ
- በትምህርት ቤት ስነ-ስርዓት ውስጥ ሚዛናዊ አለመሆን እና አድልዎ
- የጥብቅና ጠቃሚ ምክሮች - ልጆችን ዲስፕሊን እርምጃ እንዳይወሰድባቸው መከላከል እና በቂ ምላሽ መስጠት
- በተማሪዎች ስነ-ስርዓት ላይ አንዳንድ ተጨማሪ ተደጋግመው የሚጠየቁ ጥያቄዎች (FAQs)
- የዲሲፕሊን ናሙና ጥያቄ ቅጽ ደብዳቤዎች
- አድልዎና መድልዎ
- ምዝገባ
- የቤተሰብ እና ማኅበረሰብ ተሳትፎ
- በማረሚያ ቤት ያሉ ታራሚ ወላጆች
- የቋንቋ መዳረሻ
- አንድ ከአምስት፦ የአካል ጉዳት ታሪክ እና የኩራት ፕሮጄክት
- የዕድል ክፍተት
- እገታ እና ተማሪዎችን ለይቶ ማቆየት
- የትምህርት ቤት ምርጫ / ዝውውሮች
- የመኖሪያ ቤት እጦት ችግር እያጋምማቸው ላሉ ተማሪዎች የሚሰጡ ድጋፎች
-
የአካል ጉዳት ላለባቸው ተማሪዎች የሚሰጡ ድጋፎች
- Introduction to Special Education
- ልዩ ትምህርት ምን ማለት ነው?
- The Role of Parents under IDEA and Strategies for Non-Parent
- አንድ ተማሪ እንዴት ልዩ ትምህርትን መማር ይጀምራል?
- Qualification for IDEA Services
- An Overview of Section 504
- (IEPs፣ በልዩ ሁኔታ በግል የሚሰጡ የትምህርት ፕሮግራሞች)
- What are Accommodations and Modifications?
- Functional Behavioral Assessments & Behavior Intervention Plans (FBAs & BIPs፣ የተግባራዊ ባህሪ ምዘናዎች እና የባህርይ ጣልቃ ገብነት እቅዶች)
- School Discipline Rules for Students with Disabilities
- Special Education Dispute Resolution
- የልዩ ትምህርት አገናኞች እና የመረጃ ግብዓቶች
- የመጓጓዣ አገልግሎት
- የዓለም ቋንቋ ክሬዲት ፕሮግራም
- ስለ እኛ