Поддержка учащихся с ограниченными возможностями
В каждом сообществе есть учащиеся с ограниченными возможностями. В течение жизни около 20 % из нас, или каждый пятый, приобретет какую-либо форму инвалидности.
Все учащиеся с ограниченными возможностями имеют право на равный доступ к образованию и свободу от дискриминации. В зависимости от характера инвалидности учащегося и ее влияния на образовательный процесс, сотрудникам школы может потребоваться обеспечить условия, внести определенные изменения, разработать специальный план обучения или предоставить другую поддержку, чтобы учащийся имел равный доступ к образованию и участвовал в школьной жизни наравне со всеми.
- Учащиеся с ограниченными возможностями, которым требуется специально разработанный план обучения, могут получать «Особое обучение» в рамках Individualized Education Program (IEP, индивидуальная программа обучения).
- Учащиеся с ограниченными возможностями, требующие определенных условий, могут воспользоваться правом на «Section 504 Plan» (план по Разделу 504).
Если вы считаете, что учащийся имеет ограниченные возможности и требует определенных условий или специально разработанного плана обучения, то можете отправить запрос на оценку в школьный округ.
Узнайте больше о IEP, планах по Разделу 504, оценке и защите учащихся с ограниченными возможностями здесь:
- Что представляет собой образование для детей с особыми потребностями?
- Образование для детей с особыми потребностями
- Что такое individualized education program (IEP)?
Find additional resources here:
Supports at School
- Toolkit: Getting Started with Disability Supports at School English / Compartiendo una nueva diagnosis de su hijo/a con la escuela en español
- Toolkit: Prior Written Notice (PWN) English Notificación Previa por Escrito español
- Protecting the Educational Rights of Students with Disabilities English / Protección de los Derechos Educativos de los Estudiantes con Discapacidad en Escuelas Públicas en español
- Special Education Resources [Information and Support for Navigating Special Education Services and Resolving Concerns]
Disability Identity
- One Out of Five: Disability History and Pride Project Student Voice Videos and Teaching Resource
- Nothing About Us Without Us PowerPoint / Nothing About Us Without Us Webinar
Accessibility
- Accessibility Together 06.19.2019 PowerPoint Webinar Transcript
- Event Accessibility Checklist English
- Introduction to Special Education
- Что представляет собой образование для детей с особыми потребностями?
- The Role of Parents under IDEA and Strategies for Non-Parents
- Образование для детей с особыми потребностями
- Qualification for IDEA Services
- An Overview of Section 504
- Что такое individualized education program (IEP)?
- What are Accommodations and Modifications?
- Prior Written Notice (PWN)
- Functional Behavioral Assessments & Behavior Intervention Plans (FBAs & BIPs)
- School Discipline Rules for Students with Disabilities
- Transition Services for Students with Disabilities (Ages 16-22)
- Разрешение споров о специальном обучении
- Special Education Links and Resources