حل اختلاف در خصوص آموزش ویژه

حل اختلاف در خصوص آموزش ویژه

اپدیت شده در ماه جون 2024

برای حل اختلاف با حوزه تعلیمی مکتب چه کاری انجام داده میتوانیم؟

با حوزه تعلیمی ملاقات کنید، درخواست میانجیگری کنید، شکایت کنید یا برای برگزاری یک جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، دوسیه تشکیل دهید.

در حالیکه از متعلم معلول خود حمایت می کنید، امکان دارد شما با حوزه تعلیمی مکتب مخالفت داشته باشید. در صورت امکان، این نظر خوب است که کوشش کنید با صحبت کردن با اعضای تیم Individualized Education Program (IEP، برنامه آموزش فردی) یا سایر مقامات حوزه تعلیمی مکتب مشکل را حل سازید. اگر این رویکرد موثر نباشد، طریقه های گوناگون که توسط قانون تنظیم گردیده است برای حل اختلافات وجود دارد.

پروسیجر های رسمی شکایت، میانجیگری و جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی در دسترس والدین و مکاتب برای حل و فصل اختلافات در مورد آموزش ویژه، از آن جمله اختلاف نظرها در مورد:

• شناسایی متعلم به عنوان معلول
• ارزیابی یک متعلم
• ارائه نمودن خدمات آموزش ویژه
• تعیین سطح یک متعلم از نقطه نظر تعلیمی

شکایات

در صورت عدم توافق در مورد برنامهIndividuals with Disabilities Education Act)  (IDEA، قانون آموزش افراد دارای معولیت) یا 504) آموزش ویژه یک متعلم، دو روند شکایت رسمی قابل دسترس میباشد.

1. شکایت جامعه آموزش ویژه بهOffice of the Superintendent of Public Instruction ایالت واشنگتن.

شکایت جامعه آموزش ویژه چیست؟

شکایت جامعه آموزش ویژه، که قبلاً به عنوان شکایت شهروند نامیده میشد، راهی برای حل اختلاف نظر بین متعلمین و حوزه های تعلیمی است که توسط یک اداره خارجی صورت میگیرد. شکایات جامعه باید آن وقت به Office of the Superintendent of Public Instruction  (OSPI، دفتر سرپرست آموزش عمومی) ارسال شود که یک شخص بر این باور باشد که یک نهاد آموزشی (از جمله دولت، حوزه تعلیمی یا یک مکتب دولتی یا خصوصی) الزامات IDEA یا مقررات آموزش ویژه ایالتی را نقض کرده است.

چه کسی میتواند یک شکایت جامعه آموزشی ویژه را ثبت نماید؟

هر شخص یا اداره میتواند یک شکایت را در Office of the Superintendent of Public Instruction ثبت نماید.

الزامات شکایت جامعه آموزش ویژه کدام اند؟

شکایت باید:

• بطور کتبی باشد
• توسط شکایت کننده امضا شود
• یک بیانیه را شامل سازید که نهاد آموزشی در سال گذشته قانون آموزش ویژه را نقض نموده است
• حقایق تخلف را بیان سازید
  • نام و آدرس شکایت کننده را ذکر کنید و
  • نام و آدرس نهاد آموزشی را ذکر کنید.

اگر شکایت در مورد یک متعلم خاص باشد، شکایت نیز باید شامل موارد ذیل باشد:

• • نام متعلم
  • نام حوزه تعلیمی مکتب متعلم
  • توضیح موضوع که متعلم متاثر مینماید
  • راه حل پیشنهاد شده برای مشکل.

فورم شکایت جامعه را از کجا بدست آوریم؟

OSPI یک فورم اختیاری برای شما ایجاد نموده است که هنگام ثبت شکایت جامعه آموزش ویژه از آن استفاده نمایید. فورم در این آدرس قابل دسترس میباشد: https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/file-community-complaint

به کدام طریق میتوانید تاثیر بگذارید؟

زمانیکه شکایت جامعه را ثبت میکنید، حتماً جدول زمانی را با دقت بررسی نمایید. اگر OSPI یا نهاد آموزشی نتوانند در یک محدوده زمانی مناسب عمل کنند، در این صورت شما می توانید یک شکایت دیگر ثبت کنید.

اطمینان حاصل کنید که سوابق مربوط به مکتب را با صفحات شماره گذاری شده با شکایت خود درج کنید تا راجع نمودن سوابق آن آسانتر باشد.

بعد از ثبت نمودن شکایت جامعه آموزش ویژه چه اتفاقی رخ میدهد؟

وقتیکه OSPI شکایت را دریافت کرد، باید یک کاپی از شکایت را به حوزه تعلیمی مکتب ارسال نماید. بعد از دریافت نمودن شکایت حوزه تعلیمی مکتب باید در جریان 20 روز شکایت را بررسی نموده و به صورت کتبی به OSPI پاسخ دهد. OSPI یک کاپی از پاسخ حوزه تعلیمی مکتب را برای شما ارسال مینماید. بعداً شما می توانید معلومات اضافی در مورد شکایت را ارسال نمایید.

در جریان 60 روز، OSPI باید یک تصمیم مستقل و کتبی در مورد اینکه آیا نهاد آموزشی قانون آموزش ویژه فدرال یا ایالتی را نقض کرده است یا خیر، اتخاذ نماید. این تصمیم باید شامل یافته های حقیقت و اقدامات معقول لازم برای حل شکایت باشد. این جدول زمانی میتواند تمدید شود، اگر:

1) شرایط استثنایی در مورد شکایت وجود داشته باشد یا

2) شکایت کننده و نهاد آموزشی به صورت کتبی موافقت مینمایند تا جدول زمانی را برای استفاده از میانجیگری یا روش حل اختلاف دیگر تمدید نمایند.

بعداً حوزه تعلیمی مکتب باید از جدول زمانی تعیین شده در تصمیم کتبی OSPI برای انجام هرگونه اقدام اصلاحی توصیه شده پیروی نماید. اگر حوزه تعلیمی مکتب از آن پیروی نکند، OSPI می تواند از تخصیص بودجه به حوزه تعلیمی خودداری کند یا راه حل های دیگر را سفارش دهد.

اگر تصمیم گرفته شود که حوزه تعلیمی نتوانسته است خدمات مناسبی را به متعلم معلول ارائه دهد، OSPI باید:

• تصمیم بگیرید که حوزه تعلیمی چگونه باید انکار خدمات، از جمله پرداخت پول یا انجام بعضی اقدامات اصلاحی دیگر برای رفع نیازهای متعلم را جبران کند
• به ارائه خدمات آینده برای همه متعلمین دارای معلولیت بپردازد.

از کجا میتوانم معلومات بیشتر در مورد شکایت جامعه OSPI را بدست آورم؟

https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/file-community-complaint

شکایت حقوق مدنی به Office of Civil Rights for the Department of Education ایالات متحده

شکایت حقوق مدنی چیست؟

بند 504، یک قانون ضد تبعیض میباشد که هدف آن از بین بردن تبعیض بر اساس معلولیت در تمام برنامه های دریافت کننده بودجه فدرال میباشد. بخاطریکه که مکاتب و حوزه های دولتی پول فدرال دریافت میکنند، آنها ملزم به رعایت بند 504 هستند.

 Office for Civil Rights (OCR، دفتر حقوق مدنی) ایالات متحده برای Department of Education (وزات معارف) ایالات متحده حمایت از بند 504 را اعمال مینماید و مسؤولیت تحقیق در مورد شکایات را بر عهده دارد.

چه کسی میتواند یک شکایت حقوق مدنی را ثبت نماید؟

هر کس میتواند هر زمان که متعلم دارای معلولیت از برنامه ای که با مزایای دریافتی همسالان غیرمعلول قابل مقایسه باشد، مزایای آموزشی دریافت نکند، نزدOffice of Civil Rights ایالات متحده شکایت ثبت نماید. یک مثال آن این طور است که وقتی به متعلم دارای معلولیتِ رفتاری گفته می شود که نمی تواند در سفرهای علمی برود و باید در دفتر اصلی بماند در حالی که بقیه صنف در سفر علمی میباشد. همچنان شکایات OCR میتواند شامل مشکلات دسترسی باشد، مانند عدم وجود سطح شیب دار برای طفل در ویلچر یا ناکامی حوزه تعلیمی در ارائه خدمات تطبیق محیط یا خدماتی که باید در برنامه 504 متعلم باشد.

الزامات شکایت حقوق مدنی کدام اند؟

شکایت حقوق مدنی باید در جریان 180 روز (6 ماه) از تاریخ تبعیض ثبت شود. شکایت باید شامل موارد ذیل باشد:

►        نام ، آدرس و شماره تلیفون شخصی که آن را ثبت مینماید

►        نام ، آدرس و شماره تلیفون شخص (اشخاص) که مورد تبعیض قرار گرفته است

►        نام و آدرس مکتب، حوزه تعلیمی یا شخصی که تبعیض قائل شده است

►        اساس تبعیض (نژاد، معلولیت، ملیت و غیره)

►        چه وقت و در کجا تبعیض صورت گرفته است

►        حقایق تبعیض و

►        کاپی مطالب کتبی، معلومات یا اسناد دیگری که از شکایت پشتیبانی مینماید.

در کجا باید شکایت حقوق مدنی OCR را ثبت نمایید؟

برای ثبت نمودن شکایت در OCR، میتوانید از فورم شکایت الکترونیکی موجود در این آدرس استفاده نمایید: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/complaintintro.html

یا یک فورم قابل پر کردن را در این آدرس تکمیل سازید: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/complaintform.pdf

صرفنظر از اینکه آیا شما تصمیم به تکمیل فورم قابل پر کردن دارید یا مکتوب می نویسید، میتوانید شکایت خود را از طریق ایمیل به آدرس ocr.seattle@ed.gov یا از طریق فکس به شماره 1601-607(206) ارسال نمایید. همچنان شما میتوانید شکایت خود از طریق پوست به آدرس ذیل ارسال کنید:

Office for Civil Rights

U.S. Department of Education

915 2nd Avenue #3310

Seattle, WA 981074-1099.

بعد از ثبت نمودن شکایت حقوق مدنی چه رخ میدهد؟

OCR معلومات موجود در شکایت را بررسی مینماید و تصمیم می گیرد که آیا شکایت باید بیشتر بررسی شود یا خیر. باید مشخص سازد که آیا صلاحیت رسیدگی به شکایت را دارد و اینکه آیا شکایت به موقع ارائه شده است یا خیر. شکایت باید ظرف 180 روز بعد از تاریخ عمل تبعیض آمیز ادعا شده ثبت شود.

OCR از شما میخواهد که یک فورم رضایت را به عنوان بخشی از روند امضا نمایید. اگر این فورم الی پانزدهمین روزی که از شما خواسته شد تا آن را امضا کنید دریافت نگردد و اگر بعد از 5 روز از فرصت مجددی که برای امضا داده می شود از شما خبری نشود، OCR از طریق ایمیل یا تلیفون با شما تماس میگیرد. همچنان امکان دارد از شما خواسته شود معلومات بیشتری را ارائه دهید. در صورت نیاز به معلومات بیشتر، OCR باید حداقل 20 روز برای ارائه معلومات درخواستی در اختیار شما قرار دهد.

بعد از اتمام تحقیقات OCR، هم شما و هم حوزه تعلیمی نامه ای از یافته ها دریافت خواهید کرد که توضیح میدهد آیا شواهد تایید مینماید که تخلف رخ داده است یا خیر. اگر OCR متوجه شود که حوزه تعلیمی از قانون پیروی نمی نماید، با حوزه تعلیمی تماس میگیرد تا ببیند آیا آنها مایل به انعقاد یک توافقنامه حل رضاکارانه استند یا خیر. اگر حوزه تعلیمی با حل مشکل موافقت نکرد، امکان دارد OCR اقدامات بیشتری مانند ارجاع دوسیه به Department of Justice (وزارت عدلیه( انجام دهد.  

اگر فکر می‌کنید یک حوزه تعلیمی حق متعلم برای داشتن تجربه آموزشی مناسب را نقض می‌نماید، ثبت نمودن شکایت را مد نظر بگیرید.

میانجیگری

میانجیگری چیست؟

میانجیگری یک نوع از حل و فصل اختلاف است. بر اساس IDEA، ایالت ها موظف اند تا خدمات میانجیگری رایگان را به والدین/سرپرستان و حوزه های تعلیمی مکتب به منظور حل و فصل اختلافات در مورد برنامه آموزش ویژه متعلمین ارائه دهند.

روند میانجیگری، مکتب و والدین یا سرپرست را با یک شخص سوم بی‌طرف، یعنی میانجی، گرد هم می آورند. میانجی با هر دو طرف ملاقات می نماید تا در مورد نیازهای آموزشی متعلم به یک توافق قابل قبول دست یابد. این روند رضاکارانه است، بنابراین ولی یا سرپرست و حوزه تعلیمی مکتب باید برای مشارکت موافقت کنند. میانجیگری می‌تواند راهی عالی برای بهبود خدمات برای متعلم، حل تعارض و ایجاد دوباره روابط بین مکتب و ولی یا سرپرست باشد.

در صورت موفقیت آمیز بودن میانجیگری، طرفین یک توافقنامه قانونی الزام آور را امضا مینماید که راه حل را بیان میکند. اجرای شرایط توافقنامه بر عهده مکتب و ولی یا سرپرست میباشد. زمانیکه یک توافقنامه از طریق میانجیگری منعقد می گردد، میانجی از صحنه خارج می شود و قدرتی ندارد که هر یک از طرفین را مجبور به انجام کاری کند. اگر کدام اختلاف در مورد توافقنامه میانجیگری ایجاد شود، ولی یا سرپرست می توانند در محکمه ایالتی یا فدرال درخواست بررسی کنند. اگر اختلاف جدید یا متفاوتی رخ دهد، ولی یا سرپرست یا حوزه تعلیمی میتوانند بر اساس قانون از همه اشکال موجود حل اختلاف استفاده کنند.

درخواست‌های میانجیگری باید به Sound Options ارسال شود. شما میتوانید درخواست خود را به صورت کتبی یا تلیفونی انجام دهید. هر یک از طرفین میتوانند با Sound Options تماس بگیرند و آنها با طرف دیگر تماس خواهند گرفت. میتوانید با Sound Options از طریق شماره 2540-692-800-1 به تماس شوید.

رهنمایی وکالت

موافقت کردن با اشتراک در میانجیگری مانع از آن نمی شود که بعداً درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی کنید. شما می توانید در هر زمانی روند میانجیگری را متوقف کنید و همچنان درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی را داشته باشید. تنها محدودیت این است که در جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، گفتگوهایی که در طول روند میانجیگری صورت گرفته است را نمی توان به عنوان مدرک استفاده کرد. این در حالی است که توافقنامه میانجیگری کتبی میتواند به عنوان سند مورد استفاده قرار گیرد.

جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی

جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی چیست؟

جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی یک روند اداری رسمی، بسیار شبیه به یک محاکمه میباشد. ولی یا سرپرست و حوزه تعلیمی مکتب هر کدام این فرصت را دارند که اسناد و شاهدان را ارائه دهند و از شهود ارائه شده توسط طرف مقابل بازپرسی کنند.

یک مسؤول دادرسی بر اساس حقایق و قانون بطور کتبی تصمیم اتخاذ مینماید.

آیا برای جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی به وکیل نیاز دارم؟

نخیر، اما در صورت تمایل شما حق دارید یک وکیل داشته باشید.

ولی یا سرپرست متعلمِ دارای معلولیت می توانند در یک جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، یک وکیل برای دریافت مشوره یا وکالت داشته باشند. داشتن وکیل الزامی نیست و شما می توانید بدون وکیل در جلسه دادرسی، موفق باشید. غالباً این مفکوره خوبی است که با یک وکیل یا شخص آگاه دیگری برای کمک به درخواست و آماده شدن برای جلسه دادرسی مشورت کنید.

چگونه می توانم درخواست یک جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی کنم؟

درخواست را به صورت کتبی به Office of Administrative Hearings (دفتر جلسات دادرسی اداری) ارائه دهید و به حوزه تعلیمی مکتب اطلاع دهید.

درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی باید به صورت کتبی انجام شود و دارای معلومات ذیل باشد:

• نام و آدرس متعلم
• حوزه تعلیمی و مکتب که متعلم در آن درس میخواند
• حوزه تعلیمی مسؤول ارائه خدمات آموزشی ویژه در صورتی که با حوزه که متعلم در آن شرکت می کند متفاوت باشد
• یک تشریح در مورد نگرانی ولی
• پیشنهادات شما برای رفع مشکل.

یک کاپی از درخواست دادرسی خود را به آدرس ذیل پست یا تسلیم نمایید:

Office of Administrative Hearings

P.O. Box 42489

Olympia, WA 98504

همچنان شما باید درخواست اصلی جلسه دادرسی را برای سرپرست حوزه تعلیمی مکتب پست کنید یا آن را به وی تحویل دهید. به یاد داشته باشید که یک کاپی برای خود نگه دارید!

OSPI برای کمک به والدین در درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، یک فورم درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی را تهیه کرد. فورم در این آدرس قابل دسترس میباشد: https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/request-due-process-hearing

محدودیت های درخواست جلسه دادرسی چیست؟

درخواست دادرسی باید به نقض یا موضوعی که در دو سال گذشته رخ داده است رسیدگی نماید. در صورتیکه یکی از این دو شرط رعایت شود، درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی می‌تواند به نقض بیش از دو سال قبل رسیدگی نماید:

1. از درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی توسط ولی در عرض دو سال ممانعت به عمل آمد بخاطریکه حوزه تعلیمی مکتب به اشتباه اظهار داشت که مشکل را حل کرده است.

یا

2. به دلیل اینکه حوزه تعلیمی مکتب معلومات را که طبق قانون موظف بود به اشتراک بگذارد پنهان کرد، از درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی توسط ولی در عرض دو سال ممانعت به عمل آمد.

برای درخواست جلسه دادرسی، بحث در مورد تمام مشکلات و نگرانی های بالقوه والدین بسیار مهم است. بعد از دریافت درخواست، تنها در صورت موافقت حوزه تعلیمی مکتب به صورت کتبی می توان آن را تغییر داد یا در صورت موافقت مسؤول رسیدگی می توان آن را اصلاح کرد و زمان بندی جلسه حل و فصل (به بخش ذیل مراجعه کنید) دوباره شروع می شود.

همچنان، تحت IDEA، تنها موضوعاتی که در درخواست جلسه دادرسی یا در اصلاحیه درخواست مطرح می‌شوند، می‌توانند در جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی رسیدگی شوند، مگر اینکه طرف مقابل موافقت کند. در حالیکه برای درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی نیازی به داشتن وکیل ندارید، اما می توانید هنگام تهیه پیش نویس جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، با یک وکیل مشورت کنید تا اطمینان حاصل کنید که همه نگرانی های شما مطرح شده است.

بعد از ارسال درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی چه اتفاق رخ میدهد؟

ناحیه تعلیمی مکتب باید پاسخ دهد.

بعد از دریافت شکایت ولی ظرف 10 روز، حوزه تعلیمی مکتب باید به آن پاسخ دهد. حوزه تعلیمی مکتب باید توضیح دهد که چرا اقدامی را انجام داده است، تیم IEP کدام گزینه های دیگری را در نظر گرفته و چرا آنها را رد کرده است، شرح معلوماتی که حوزه تعلیمی در تصمیم گیری بر آن تکیه کرده و معلومات در مورد سایر عوامل مرتبط با تصمیم حوزه تعلیمی. اگر حوزه تعلیمی مکتب در مورد موضوع شکایت قبلی اخطار کتبی برای ولی ارسال کرده باشد، نیازی به پاسخگویی ندارد.

جلسه حل و فصل چیست؟

جلسه حل و فصل جلسه ای است که بعد از ارائه درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی، اما قبل از جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی تشکیل میگردد.

در جریان 15 روز بعد از دریافت درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی از طرف ولی، حوزه تعلیمی مکتب باید با والدین، اعضای مربوطه تیم IEP و نماینده حوزه تعلیمی مکتب که دارای اختیار تصمیم گیری است، یک جلسه تشکیل دهد. حوزه تعلیمی مکتب نمیتواند وکیل را به این جلسه بیاورد مگر اینکه ولی هم وکیل داشته باشند. هدف از این جلسه بحث در مورد شکایت و بررسی این موضوع است که آیا می توانیم موضوع را بدون جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی حل و فصل کرد یا خیر.

اگر ولی و حوزه تعلیمی مکتب در جلسه حل و فصل به توافق رسیدند، باید یک توافقنامه الزام آور قانونی امضا کنند که در محکمه قابل اجرا باشد. حوزه تعلیمی مکتب یا ولی سه روز کاری فرصت دارند تا نظر خود را تغییر دهند و توافقنامه را لغو کنند.

جلسه حل و فصل باید برگزار شود مگر اینکه ولی و حوزه تعلیمی مکتب هر دو بطور کتبی توافق کنند که از جلسه انصراف می دهند یا به جای آن از بالای استفاده از میانجیگری موافقت کنند.

مدت زمان جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی چقدر است؟

یک حوزه تعلیمی مکتب از زمان دریافت شکایت 30 روز فرصت دارد تا مشکل را از طریق روند حل و فصل به رضایت ولی حل کند. اگر حوزه تعلیمی ظرف 30 روز این کار را انجام ندهد، جدول زمانی جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی آغاز می شود. جلسه دادرسی باید برگزار شود و ظرف 45 روز تصمیم گرفته شود.

اگر یکی از رویدادهای ذیل رخ دهد، دوره حل و فصل 30 روزه تنظیم میگردد:

• هر دو طرف بطور کتبی توافق می کنند که از جلسه حل و فصل چشم پوشی کنند
• بعد از میانجیگری یا جلسه حل و فصل، هر دو طرف بطور کتبی موافقت می کنند که هیچ توافقی ممکن نیست یا
• طرفین بعد از گذشت 30 روز از جلسه حل و فصل موافقت کرده بودند که در میانجیگری شرکت کنند و یک طرف از میانجیگری کناره گیری کرد. در این شرایط، جدول زمانی 45 روزه بلافاصله شروع می شود.

طول جلسه استماعیه بستگی به این دارد که چه موضوعاتی مطرح شده و هر یک از طرفین فکر می کنند چقدر طول می کشد تا دوسیه خود را ارائه دهند.

جلسه حل و فصل بسیار مهم است. در صورتیکه ولی حاضر به اشتراک در جلسه حل و فصل نباشد، زمان بندی جلسه حل و فصل و جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی تا تشکیل جلسه به تعویق می افتد. علاوه بر این، امکان دارد یک حوزه تعلیمی مکتب بعد از پایان دوره 30 روزه حل و فصل، از مسؤول دادرسی بخواهد که در صورت امتناع ولی از شرکت در جلسه حل و فصل، درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی ولی را رد کند. از جانب دیگر، اگر حوزه تعلیمی مکتب نتواند یک جلسه حل و فصل را ظرف 15 روز بعد از دریافت درخواست دادرسی برنامه ریزی کند، ولی می توانند از مسؤول دادرسی بخواهد که فوراً جدول زمانی 45 روزه جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی را آغاز کند.

جدول زمانی جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی

 

ولی به صورت کتبی درخواست جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی را دارد

حوزه تعلیمی ظرف 10 روز پاسخ می دهد

حوزه تعلیمی جلسه حل و فصل را ظرف 15 روز برنامه ریزی می کند، مگر اینکه بطور کتبی از آن صرف نظر صورت گیرد

اگر جلسه حل و فصل شکایت را ظرف 30 روز حل و فصل نکند، جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی ادامه می یابد و تصمیم جلسه دادرسی ظرف 45 روز اتخاذ میگردد

«محل تحصیل کنونی» چیست؟ وقتی من درخواست جلسه دادرسی میکنم متعلم من به کدام مکتب می رود؟

محل تحصیل کنونی اصطلاحی است که در IDEA برای توصیف جایی که متعلم در صورت درخواست جلسه دادرسی به مکتب می رود، استفاده میگردد. در صورت درخواست جلسه دادرسی، متعلم این حق را دارد که تا پایان دادرسی و تصمیم گیری به دریافت برنامه آموزشی فردی خود در همان محیط ادامه دهد. بعضی استثناها برای محل تحصیل کنونی وجود دارد که در مواردی اعمال میگردد که متعلمین دارای معلولیت، رفتار خطایی انجام دهند.

جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی چه کاری میتواند برای متعلم من انجام دهد؟

میتواند به حوزه تعلیمی حکم کند تا خدمات ارائه دهد، آموزش جبرانی به متعلم فراهم سازد و فیس های قانونی ولی را بپردازد.

یک جلسه دادرسی با رعایت تشریفات قانونی می تواند به متعلم کمک کند تا خدمات مناسب را دریافت کند و آموزش های را که به دلیل ناکامی حوزه تعلیمی از دست رفته است، جبران نماید. یک مسؤول دادرسی می تواند به حل اختلاف نظر در مورد واجد شرایط بودن متعلم، IEP، تغییرات در محیط آموزشی و ارزیابی ها و ارزیابی مجدد کمک کند.

همچنان یک مسؤول جلسه استماعیه می‌تواند دستور آموزش جبرانی بدهد، به این معنی که حوزه تعلیمی باید خدماتی را برای جبران زمان یا فرصت‌های از دست رفته به دلیل ناکامی حوزه تعلیمی ارائه دهد. به طور مثال، امکان دارد به حوزه تعلیمی حکم شود که بابت شرکت در یک دوره آموزشی کالج محلی، ارائه کمک های آموزشی علاوه بر برنامه آموزشی ویژه، یا در دسترس قرار دادن برنامه های تابستانی، علیرغم عدم رعایت معیارهای معمول برای خدمات سال تحصیلی تمدید شده توسط متعلم، به متعلم پرداخت کند.

درخواست های آموزش جبرانی باید با اهداف و مقاصد IEP مرتبط باشد. هنگام درخواست خدمات آموزش جبرانی خلاق باشید. به این فکر کنید که یک متعلم دوست دارد چه کاری انجام دهد (هنر، موسیقی، علوم و غیره) و برنامه یا خدماتی را پیشنهاد دهید که این تجربیات را ارائه می نماید.

اگر در جلسه دادرسی برنده شوید، امکان دارد حوزه تعلیمی مجبور شود هزینه‌هایی را که برای دادرسی متحمل شده‌اید و هزینه‌هایی که وکیل برای وکالت از شما دریافت کرده است، بپردازد. هزینه هایی که جهت آماده سازی برای جلسه دادرسی پرداخت کرده اید را ثبت کنید.