विशेष शिक्षा संबंधी विवाद का निपटान

जून, 2024 को अपडेट किया गया

स्कूल जिले के साथ विवाद को सुलझाने के लिए मैं क्या कर सकता/सकती हूँ?

स्कूल जिला अधिकारी से मिलें, मध्यस्थता का अनुरोध करें, शिकायत करें या उचित प्रक्रिया सुनवाई के लिए आवेदन करें।

अपने विकलांग छात्र के पक्ष में वकालत करते समय हो सकता है कि आप स्कूल जिले से असहमत हों। जब भी संभव हो, Individualized Education Programs (IEP, व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम) टीम के सदस्यों या अन्य स्कूल जिला अधिकारियों के साथ चर्चा करके समस्या को हल करने का प्रयास करना उचित है। अगर यह तरीका काम नहीं करता है तो विवादों को सुलझाने के लिए कई और कानूनी तरीके मौजूद हैं।

विशेष शिक्षा से संबंधित विवादों को सुलझाने के लिए माता-पिता और स्कूलों के लिए औपचारिक शिकायत प्रक्रिया, मध्यस्थता और उचित प्रक्रिया सुनवाई उपलब्ध है, जिसमें निम्नलिखित से संबंधित असहमति शामिल है:

छात्र की विकलांग के रूप में पहचान
छात्र का मूल्यांकन
विशेष शिक्षा सेवाएं प्रदान करने से संबंधित
बच्चे का शैक्षणिक स्थान/शैक्षणिक वातावरण

शिकायतें

अगर कोई छात्र विशेष शिक्षा (Individuals with Disabilities Education Act (IDEA, विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम) या 504) कार्यक्रम से संबंधित किसी असहमति का सामना करता है, तो इसके निपटान के लिए दो औपचारिक शिकायत प्रक्रियाएं उपलब्ध हैं।

वॉशिंगटन राज्य के Office of the Superintendent of Public Instruction को विशेष शिक्षा समुदाय की शिकायत।

विशेष शिक्षा समुदायिक शिकायत क्या है?

विशेष शिक्षा सामुदायिक शिकायत, जिसे पहले नागरिक शिकायत कहा जाता था, छात्रों और जिलों के बीच के विवादों को बाहरी एजेंसी द्वारा हल करने का एक साधन प्रदान करती है। सामुदायिक शिकायतें Office of the Superintendent of Public Instruction (OSPI, सार्वजनिक निर्देश के अधीक्षक का कार्यालय) में तब प्रस्तुत की जानी चाहिए जब किसी को ऐसा लगे कि किसी शैक्षिक संस्था (राज्य, स्कूल जिला या सार्वजनिक या निजी स्कूल सहित) ने IDEA या राज्य विशेष शिक्षा विनियमों की शर्तों का उल्लंघन किया है।

विशेष शिक्षा समुदायिक शिकायत कौन दर्ज कर सकता है?

कोई भी व्यक्ति या संगठन Office of the Superintendent of Public Instruction में शिकायत दर्ज करा सकता है।

विशेष शिक्षा सामुदायिक शिकायत दर्ज करने के मानदंड क्या हैं?

शिकायत के निम्नलिखित मानदंड हैं:

वह लिखित में होना चाहिए
उस पर शिकायकर्ता के हस्ताक्षर हों
इसमें यह कथन शामिल हो कि शैक्षिक संस्था ने पिछले वर्ष विशेष शिक्षा कानून का उल्लंघन किया है
उल्लंघन के तथ्य बताए गए हों
- शिकायकर्ता का नाम और पता शामिल हों और
- शैक्षिक संस्था का नाम और पता शामिल हों

अगर शिकायत किसी विशिष्ट छात्र से संबंधित है, तो शिकायत में निम्नलिखित बातें भी शामिल होनी चाहिए:

- छात्र का नाम
- छात्र के स्कूल जिले का नाम
- छात्र को प्रभावित करने वाले मुद्दे का विवरण
- समस्या का प्रस्तावित समाधान।

सामुदायिक शिकायत फॉर्म कहां मिलेगा?

OSPI ने आपके लिए एक वैकल्पिक फॉर्म तैयार किया है जिसका उपयोग आप विशेष शिक्षा सामुदायिक शिकायत दर्ज करते समय कर सकते हैं। यह फॉर्म यहां पर उपलब्ध है: https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/file-community-complaint

आप कहां प्रभाव पैदा कर सकते हैं?

जब आप सामुदायिक शिकायत दर्ज करें तो घटनाक्रम पर सावधानीपूर्वक नजर रखें। अगर OSPI या शैक्षिक संस्था उचित समय सीमा के भीतर कार्रवाई करने में विफल रहती है, तो आपके पास एक और शिकायत करने का आधार होगा।

अपनी शिकायत में क्रमांकित पृष्ठों वाले प्रासंगिक स्कूल रिकॉर्ड को शामिल करें, जिससे रिकॉर्ड का संदर्भ लेना आसान हो जाएगा।

विशेष शिक्षा सामुदायिक शिकायत दर्ज होने के बाद क्या होता है?

एक बार जब OSPI को शिकायत मिल जाती है, तो उसे शिकायत की एक प्रति स्कूल जिले को भेजनी होगी। शिकायत प्राप्त होने के 20 कैलेंडर दिनों के भीतर, स्कूल जिले को शिकायत की जांच करनी होगी और OSPI को लिखित में जवाब देना होगा। OSPI आपको स्कूल जिले के जवाब की एक प्रति भेजेगा। इसके बाद आपके पास शिकायत के बारे में अतिरिक्त जानकारी जमा करने का विकल्प होता है।

OSPI को 60 कैलेंडर दिनों के भीतर एक स्वतंत्र, लिखित निर्णय जारी करना होगा कि क्या शैक्षिक संस्था संघीय या राज्य विशेष शिक्षा कानून का उल्लंघन कर रही है। निर्णय में तथ्यों के निष्कर्ष होने चाहिए और शिकायत के समाधान के लिए आवश्यक उचित कदमों की जानकारी होनी चाहिए। इस समयावधि को बढ़ाया जा सकता है अगर:

1) शिकायत से संबंधित असाधारण परिस्थितियां मौजूद हों, या

2) शिकायतकर्ता और शैक्षिक संस्था मध्यस्थता या किसी अन्य विवाद समाधान पद्धति का उपयोग करने के लिए समयसीमा बढ़ाने के लिए लिखित रूप से सहमत होते हैं।

इसके बाद स्कूल जिले को किसी भी अनुशंसित सुधारात्मक कार्रवाई को पूरा करने के लिए OSPI के लिखित निर्णय में निर्धारित समयसीमा का पालन करना होगा। अगर स्कूल जिला इसका पालन नहीं करता है, तो OSPI जिले को दी जाने वाली धनराशि रोक सकता है या अन्य प्रस्ताव पारित कर सकता है।

अगर यह निर्णय लिया जाता है कि स्कूल जिला किसी विकलांग छात्र को उचित सेवाएं प्रदान करने में विफल रहा है, तो OSPI को निम्नलिखित कार्रवाई करनी होगी:

यह तय करना कि स्कूल जिले को सेवाओं से इनकार करने की भरपाई कैसे करनी चाहिए, जिसमें छात्र की जरूरतों को पूरा करने के लिए पैसे का भुगतान या कुछ अन्य सुधारात्मक कार्रवाई करना शामिल है
भविष्य में सभी विकलांग छात्रों को सेवाएं प्रदान करने की योजना बनाना।

OSPI की सामुदायिक शिकायत के बारे में मुझे अधिक जानकारी कहां मिल सकती है?

https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/file-community-complaint

संयुक्त राज्य अमेरिका के Office of Civil Rights for the Department of Education में नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत

नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत क्या है?

अनुभाग 504 एक भेदभाव-विरोधी कानून है जिसका उद्देश्य संघीय धन प्राप्त करने वाले सभी कार्यक्रमों में विकलांगता के आधार पर भेदभाव को खत्म करना है। चूंकि सार्वजनिक स्कूल और जिलों को संघीय धन प्राप्त होता है, इसलिए वे अनुभाग 504 की शर्तों के अधीन हैं।

अमेरिकी Department of Education (शिक्षा विभाग) के अंतर्गत अमेरिकी Office for Civil Rights (OCR, नागरिक अधिकार कार्यालय) को अनुभाग 504 के संरक्षण को लागू करने और शिकायतों की जांच करने का कार्य सौंपा गया है।

नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत कौन दर्ज करा सकता है?

जब भी किसी विकलांग विद्यार्थी को उसी कार्यक्रम से गैर-विकलांग साथियों को मिलने वाले शैक्षिक लाभों के बराबर लाभ नहीं मिलता है तो कोई भी व्यक्ति अमेरिकी Office of Civil Rights में शिकायत दर्ज करा सकता है। इसका एक उदाहरण यह हो सकता है कि जब व्यवहार संबंधी विकलांगता वाले छात्र से कहा जाता है कि वह फील्ड ट्रिप पर नहीं जा सकता है और जब तक बाकी कक्षा फील्ड ट्रिप पर रहेगी उसे प्रिंसिपल के कार्यालय में ही रहना होगा। OCR शिकायतों में सुगमता संबंधी मुद्दे भी शामिल हो सकते हैं, जैसे व्हीलचेयर पर बैठे बच्चे के लिए रैम्प का अभाव या किसी छात्र की 504 योजना में निर्दिष्ट सुविधाएं या सेवाएं प्रदान करने में जिले की विफलता।

नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत की क्या शर्तें हैं?

नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत भेदभाव घटित होने की तारीख से 180 कैलेंडर दिनों (6 महीने) के भीतर दर्ज की जानी चाहिए। शिकायत में निम्नलिखित चीज़ें शामिल होनी चाहिए:

► इसे दर्ज करने वाले व्यक्ति का नाम, पता और फोन नंबर

► भेदभाव का अनुभव करने वाले व्यक्ति(यों) का नाम, पता और फोन नंबर।

► उस स्कूल, जिले या व्यक्ति का नाम और पता जिसने भेदभाव किया

► भेदभाव का आधार (जाति, विकलांगता, राष्ट्रीय मूल, आदि)

► भेदभाव कब और कहां हुआ

► भेदभाव के तथ्य और

► लिखित सामग्री, डेटा, या अन्य दस्तावेज़ों की प्रतियां जो शिकायत को प्रमाणित करती हों।

OCR नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत कहां दर्ज करें?

OCR के पास शिकायत दर्ज करने के लिए, आप https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/complaintintro.html पर उपलब्ध इलेक्ट्रॉनिक शिकायत फॉर्म का उपयोग कर सकते हैं

या फिर https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/complaintform.pdf पर जाकर भरने योग्य फॉर्म भरें

चाहे आप भरने योग्य फॉर्म को पूरा करने का विकल्प चुनते हैं या अपने स्वयं के पत्र तैयार करते हैं, आप अपनी शिकायत OCR.Seattle@ed.gov पर ईमेल के माध्यम से या (206) 607-1601 पर फैक्स द्वारा जमा कर सकते हैं। आप अपनी शिकायत को इस पते पर डाक द्वारा भी भेज सकते हैं:

Office for Civil Rights

U.S. Department of Education

915 2nd Avenue #3310

Seattle, WA 981074-1099.

नागरिक अधिकार संबंधी शिकायत दर्ज होने के बाद क्या होता है?

OCR शिकायत में दी गई जानकारी की समीक्षा करता है और निर्णय लेता है कि शिकायत पर आगे कार्रवाई की जाएगी या नहीं। उसे यह सुनिश्चित करना होगा कि क्या उसके पास शिकायत की जांच करने का अधिकार है और क्या शिकायत निर्दिष्ट समय सीमा के भीतर प्रस्तुत की गई है। कथित भेदभाव की घटना की तारीख से 180 दिनों के भीतर शिकायत दर्ज की जानी चाहिए।

प्रक्रिया के भाग के रूप में OCR आपसे एक सहमति फॉर्म पर हस्ताक्षर करने के लिए कहेगा। अगर आपको हस्ताक्षर करने के लिए कहे जाने के 15वें दिन तक फॉर्म प्राप्त नहीं होता है, तो OCR आपसे ईमेल या फोन के माध्यम से संपर्क करेगा तथा आपको सूचित करेगा कि फॉर्म जमा करने के लिए आपके पास अतिरिक्त 5 दिन हैं। आपसे अतिरिक्त जानकारी भी मांगी जा सकती है। अगर अधिक जानकारी की जरूरत है, तो मांगी गई जानकारी प्रदान करने के लिए OCR को आपको कम से कम 20 दिन का समय देना होगा।

OCR द्वारा अपनी जांच पूरी करने के बाद, आपको और जिले दोनों को एक निष्कर्ष पत्र प्राप्त होगा जिसमें बताया जाएगा कि सबूत इस बात का समर्थन करते हैं या नहीं कि उल्लंघन हुआ है। अगर OCR यह निर्धारित करता है कि जिले ने कानून का अनुपालन नहीं किया है, तो वह जिले से संपर्क कर यह पूछेगा कि क्या वे स्वैच्छिक समाधान समझौता करने के लिए तैयार हैं। अगर जिला इस मुद्दे को हल करने से इनकार करता है, तो OCR मामले को आगे बढ़ा सकता है और इसे आगे की कार्रवाई के लिए Department of Justice (न्याय विभाग) को भेज सकता है।

अगर आपको लगता है कि कोई जिला किसी छात्र के उचित शैक्षिक अनुभव के अधिकार का उल्लंघन कर रहा है, तो आप शिकायत दर्ज करने पर विचार कर सकते हैं।

मध्यस्थता

मध्यस्थता क्या है?

मध्यस्थता विवाद समाधान का एक प्रकार है। IDEA के तहत, राज्यों द्वारा छात्रों के विशेष शिक्षा कार्यक्रम से संबंधित विवादों को सुलझाने के लिए माता-पिता/अभिभावकों और स्कूल जिलों को निःशुल्क मध्यस्थता सेवाएं प्रदान करना आवश्यक है।

मध्यस्थता प्रक्रिया में स्कूल और माता-पिता या अभिभावक को एक तटस्थ तीसरे पक्ष - मध्यस्थ - के साथ लाना शामिल है। मध्यस्थ छात्र की शैक्षिक जरूरतों के संबंध में एक स्वीकार्य समझौते तक पहुंचने के लिए दोनों पक्षों से मिलता है। यह प्रक्रिया स्वैच्छिक है, इसलिए माता-पिता या अभिभावक तथा स्कूल जिला दोनों को इसमें भाग लेने के लिए सहमत होना होगा। किसी छात्र के लिए सेवाओं में सुधार लाने, विवाद को सुलझाने और स्कूल एवं माता-पिता या अभिभावक के बीच संबंधों को बेहतर बनाने के लिए मध्यस्थता एक प्रभावी तरीका हो सकता है।

अगर मध्यस्थता सफल होती है तो पक्षकार एक कानूनी रूप से बाध्यकारी समझौते पर हस्ताक्षर करेंगे, जिसमें प्राप्त समाधान का उल्लेख होगा। समझौते की शर्तों का पालन करना स्कूल और माता-पिता या अभिभावक पर निर्भर करता है। एक बार मध्यस्थता समझौता हो जाने पर, मध्यस्थ पीछे हट जाता है और उसके पास किसी भी पक्ष को कुछ भी करने के लिए बाध्य करने का कोई अधिकार नहीं होता। अगर मध्यस्थता समझौते को लेकर कोई विवाद उत्पन्न होता है, तो माता-पिता या अभिभावक राज्य या संघीय न्यायालय में इसे लागू कराने की मांग कर सकते हैं। अगर कोई नया या अलग विवाद उत्पन्न होता है तो माता-पिता या अभिभावक और जिला, कानून द्वारा प्रदान किए गए विवाद समाधान के सभी तरीकों का उपयोग कर सकते हैं।

मध्यस्थता का अनुरोध Sound Options के जरिए किया जाना चाहिए। आप अपना अनुरोध लिखित रूप में या टेलीफोन द्वारा जमा कर सकते हैं। कोई भी पक्ष Sound Options से संपर्क कर सकता है और वे दूसरे पक्ष से संपर्क करेंगे। आप 1-800-692-2540 पर Sound Options से संपर्क कर सकते हैं।

वकालत संबंधी युक्ति

मध्यस्थता में भाग लेने के लिए सहमत होने का मतलब यह नहीं है कि आपको बाद में उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध करने से रोका जाएगा। आप किसी भी समय मध्यस्थता प्रक्रिया को रोक सकते हैं और फिर भी उचित प्रक्रिया सुनवाई की मांग कर सकते हैं। इसमें एकमात्र बाधा यह है कि आगामी उचित प्रक्रिया सुनवाई के समय, मध्यस्थता प्रक्रिया के दौरान हुई चर्चाओं को साक्ष्य के रूप में इस्तेमाल नहीं किया जा सकता। हालाँकि, लिखित मध्यस्थता समझौते को साक्ष्य के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है।

उचित प्रक्रिया सुनवाई

उचित प्रक्रिया सुनवाई क्या है?

उचित प्रक्रिया सुनवाई एक औपचारिक प्रशासनिक कार्यवाही है, जो काफी हद तक मुकदमे की तरह होती है। माता-पिता या अभिभावक और स्कूल जिले को साक्ष्य और गवाह पेश करने तथा विरोधी पक्ष द्वारा प्रस्तुत गवाहों से जिरह करने का अवसर मिलता है।

सुनवाई अधिकारी तथ्यों और कानून के आधार पर लिखित निर्णय जारी करता है।

क्या मुझे उचित प्रक्रिया सुनवाई के लिए वकील की जरूरत है?

नहीं, लेकिन अगर आप चाहें तो आपको एक वकील द्वारा अपना प्रतिनिधित्व कराने का अधिकार है।

किसी विकलांग छात्र के माता-पिता या अभिभावक को उचित प्रक्रिया सुनवाई में एक वकील द्वारा सलाह दी जा सकती है या उनका प्रतिनिधित्व किया जा सकता है। इसमें वकील की आवश्यकता नहीं होती है और आप बिना वकील के भी सुनवाई में सफल हो सकते हैं। अक्सर, सुनवाई के लिए अनुरोध करने और तैयारी में मदद करने के लिए किसी वकील या किसी अन्य जानकार व्यक्ति से परामर्श करना एक अच्छा होता है।

मैं उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध कैसे करूं?

Office of Administrative Hearings (प्रशासनिक सुनवाई कार्यालय) को लिखित रूप में अनुरोध करें और स्कूल जिले को सूचित करें।

उचित प्रक्रिया सुनवाई के लिए अनुरोध लिखित रूप में किया जाना चाहिए और उसमें निम्नलिखित जानकारी होनी चाहिए:

छात्र का नाम और पता
वह जिला और स्कूल जहां छात्र पढ़ता है
विशेष शिक्षा सेवाएं प्रदान करने के लिए जिम्मेदार जिला अगर वह उस जिले से अलग है जहां छात्र पढ़ता है
माता-पिता की चिंताओं का विवरण
समस्या के समाधान के लिए आपके सुझाव।

अपनी सुनवाई के अनुरोध की एक प्रति मेल करें या यहां पहुंचाएं:

Office of Administrative Hearings

P.O. Box 42489

Olympia, WA 98504

आपको सुनवाई का मूल अनुरोध भी स्कूल जिले के अधीक्षक को सौंपना होगा या उसे डाक से भेजकर उपलब्ध कराना होगा। अपने लिए एक प्रति रखना न भूलें!

OSPI ने माता-पिता को उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध करने में मदद करने के लिए एक उचित प्रक्रिया सुनवाई अनुरोध फॉर्म तैयार किया है। यह फॉर्म https://ospi.k12.wa.us/student-success/special-education/dispute-resolution/request-due-process-hearing पर उपलब्ध है

सुनवाई अनुरोध की सीमाएं क्या हैं?

सुनवाई अनुरोध में पिछले दो वर्षों के दौरान हुए उल्लंघन या मुद्दे का उल्लेख होना चाहिए। अगर निम्नलिखित दो में से एक शर्त पूरी होती है, तो उचित प्रक्रिया सुनवाई अनुरोध दो वर्ष से अधिक पुराने उल्लंघन को संबोधित कर सकता है:

माता-पिता को दो साल के भीतर उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध करने से रोक दिया गया, क्योंकि स्कूल जिले ने गलत बयान दिया कि उसने समस्या का समाधान कर दिया है

या

माता-पिता दो वर्षों के भीतर उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध करने में असमर्थ रहे, क्योंकि स्कूल जिले ने वह जानकारी रोक रखी थी जिसे कानून के तहत साझा करना आवश्यक था।

सुनवाई के अनुरोध में माता-पिता की सभी संभावित समस्याओं और चिंताओं पर चर्चा करना बहुत महत्वपूर्ण है। एक बार अनुरोध प्राप्त होने के बाद, इसे केवल तभी संशोधित किया जा सकता है जब स्कूल जिला लिखित सहमति प्रदान करता है या यदि सुनवाई अधिकारी संशोधन की अनुमति देता है और समाधान सत्र (नीचे देखें) के लिए समयसीमा फिर से निर्धारित की जाएगी।

इसके अतिरिक्त, IDEA के तहत, केवल प्रारंभिक सुनवाई अनुरोध में या अनुरोध के संशोधन में उठाए गए मुद्दों को ही उचित प्रक्रिया सुनवाई में संबोधित किया जा सकता है, जब तक कि दूसरा पक्ष अन्य मुद्दों को शामिल करने के लिए सहमति न दे। हालांकि आपको उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध करने के लिए वकील की आवश्यकता नहीं है, फिर भी अनुरोध का मसौदा तैयार करते समय वकील से परामर्श करना लाभदायक हो सकता है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि आपकी सभी चिंताओं का उचित ढंग से प्रस्तुत किया गया है।

मेरे द्वारा उचित प्रक्रिया सुनवाई के लिए अनुरोध सबमिट करने के बाद क्या होता है?

स्कूल जिले को जवाब देना होगा।

अभिभावक की शिकायत प्राप्त होने के 10 कैलेंडर दिनों के भीतर स्कूल जिले को इसका जवाब देना होगा। स्कूल जिले को यह स्पष्ट करना होगा कि उसने यह कदम क्यों उठाया, IEP टीम ने अन्य कौन से विकल्पों पर विचार किया गया और उन्हें क्यों अस्वीकार कर दिया गया, जिले ने अपना निर्णय लेने में किस सूचना पर भरोसा किया तथा जिले के निर्णय से संबंधित अन्य कारकों के बारे में जानकारी देनी होगी। अगर स्कूल जिले ने शिकायत की विषय-वस्तु के संबंध में अभिभावक को पहले ही लिखित सूचना दे दी है, तो उसे जवाब देने की आवश्यकता नहीं है।

समाधान सत्र क्या होता है?

समाधान सत्र एक बैठक है जो उचित प्रक्रिया सुनवाई के अनुरोध के बाद, लेकिन उचित प्रक्रिया सुनवाई से पहले होती है।

माता-पिता से उचित प्रक्रिया सुनवाई अनुरोध प्राप्त होने के 15 कैलेंडर दिनों के भीतर स्कूल जिले को माता-पिता, IEP टीम के संबंधित सदस्यों और निर्णय लेने का अधिकार रखने वाले स्कूल जिले के एक प्रतिनिधि के साथ एक बैठक बुलानी होगी। स्कूल जिला इस बैठक में किसी वकील को तब तक नहीं ला सकते जब तक कि माता-पिता के पास भी कोई वकील न हो। इस बैठक का उद्देश्य शिकायत पर चर्चा करना और यह देखना है कि क्या इस मुद्दे को उचित प्रक्रिया सुनवाई के बिना सुलझाया जा सकता है।

अगर माता-पिता और स्कूल जिला समाधान सत्र में एक समझौते पर राज़ी होते हैं, तो उन्हें कानूनी रूप से बाध्यकारी समझौते पर हस्ताक्षर करना होगा जो अदालत में लागू करने योग्य है। स्कूल जिले या अभिभावक के पास अपना विचार बदलने और समझौते को रद्द करने के लिए तीन कामकाजी दिनों का समय होता है।

समाधान सत्र अवश्य होना चाहिए, जब तक कि अभिभावक और स्कूल जिला लिखित रूप से बैठक को छोड़ने या इसके स्थान पर मध्यस्थता का विकल्प चुनने पर सहमत न हो जाएं।

उचित प्रक्रिया सुनवाई प्रक्रिया कितनी लंबी होती है?

स्कूल जिले के पास शिकायत प्राप्त होने के समय से लेकर समाधान प्रक्रिया के माध्यम से माता-पिता की संतुष्टि के लिए समस्या को हल करने का प्रयास करने के लिए 30 कैलेंडर दिनों का समय होता है। अगर जिला 30 कैलेंडर दिनों के भीतर ऐसा नहीं करता है तो उचित प्रक्रिया सुनवाई की समयसीमा शुरू हो जाती है। सुनवाई 45 दिन के भीतर आयोजित की जानी चाहिए और निर्णय लिया जाना चाहिए।

अगर निम्नलिखित में से कोई भी घटना घटित होती है तो 30 कैलेंडर दिनों की समाधान अवधि को संशोधित किया जाता है:

दोनों पक्ष लिखित रूप से समाधान सत्र को छोड़ने पर सहमत हों
मध्यस्थता या समाधान सत्र के बाद, दोनों पक्ष लिखित रूप से सहमत होते हैं कि कोई समझौता संभव नहीं है, या
अगर पक्षकार प्रारंभिक 30-दिवसीय समाधान सत्र अवधि से परे मध्यस्थता में भाग लेने के लिए सहमत हो गए हों और बाद में एक पक्षकार मध्यस्थता से हट जाए। ऐसी स्थिति में, 45 कैलेंडर दिनों की समयावधि तुरंत शुरू हो जाती है।

सुनवाई की अवधि इस बात पर निर्भर करती है कि मुद्दे क्या हैं और प्रत्येक पक्ष को अपना मामला प्रस्तुत करने में कितना समय लगेगा।

समाधान सत्र बहुत महत्वपूर्ण है। अगर अभिभावक समाधान सत्र में भाग लेने से इनकार कर देता है तो समाधान बैठक और उचित प्रक्रिया सुनवाई की समय-सीमा बैठक आयोजित होने तक स्थगित कर दी जाती है। इसके अलावा, अगर अभिभावक समाधान बैठक में भाग लेने से इनकार करते हैं तो स्कूल जिला 30 दिन की समाधान अवधि की समाप्ति के बाद सुनवाई अधिकारी से अभिभावक के उचित प्रक्रिया सुनवाई अनुरोध को खारिज करने के लिए कह सकता है। इसके विपरीत, अगर स्कूल जिला सुनवाई अनुरोध प्राप्त होने के 15 दिनों के भीतर समाधान बैठक आयोजित करने में विफल रहता है, तो अभिभावक सुनवाई अधिकारी से 45 दिन की उचित प्रक्रिया सुनवाई समय-सीमा तुरंत शुरू करने के लिए कह सकते हैं।

उचित प्रक्रिया सुनवाई की समय-सीमा

माता-पिता ने लिखित रूप में उचित प्रक्रिया सुनवाई का अनुरोध किया

जिला 10 कैलेंडर दिनों के भीतर जवाब देगा

अगर लिखित रूप में बैठक छोड़ने की बात न हो तो जिला 15 कैलेंडर दिनों के भीतर समाधान सत्र आयोजित करता है

अगर समाधान सत्र 30 कैलेंडर दिनों के भीतर शिकायत का समाधान नहीं करता है तो उचित प्रक्रिया सुनवाई आगे बढ़ती है और 45 कैलेंडर दिनों के भीतर सुनवाई का निर्णय लिया जाता है

“स्टे पुट” क्या होता है? जब मैं सुनवाई का अनुरोध करता/करती हूँ तो मेरा छात्र किस स्कूल में पढ़ेगा?

स्टे पुट एक शब्द है जिसका प्रयोग IDEA में किया जाता है जो यह बताता है कि सुनवाई का अनुरोध किए जाने पर छात्र किस स्कूल में जाएगा। अगर सुनवाई का अनुरोध किया जाता है तो छात्र को सुनवाई प्रक्रिया पूरी होने और निर्णय पर पहुंचने तक अपने वर्तमान स्कूल में व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम को जारी रखने का अधिकार है। स्टे पुट में कुछ अपवाद हैं जो विशेष रूप से तब लागू होते हैं जब विकलांग छात्रों पर अनुशासनात्मक कार्रवाई की जाती है।

उचित प्रक्रिया सुनवाई से मेरे छात्र को क्या लाभ हो सकता है?

जिले को सेवाएं प्रदान करने, छात्र को प्रतिपूरक शिक्षा देने तथा माता-पिता की कानूनी फीस का भुगतान करने का आदेश दिया जा सकता है।

उचित प्रक्रिया सुनवाई से छात्र को उचित सेवाएं प्राप्त करने और जिले की विफलताओं के कारण शिक्षा में हुए नुकसान की भरपाई करने में सहायता मिल सकती है। सुनवाई अधिकारी छात्र की पात्रता, IEP, शैक्षिक सेटिंग्स में बदलाव, साथ ही मूल्यांकन और पुनर्मूल्यांकन के संबंध में असहमति को सुलझाने में मदद कर सकता है।

सुनवाई अधिकारी प्रतिपूरक शिक्षा का भी आदेश दे सकता है, जिसका मतलब है कि जिले को अपनी विफलताओं के कारण नुकसान हुए समय या अवसरों की भरपाई के लिए सेवाएं प्रदान करनी होंगी। उदाहरण के लिए, जिले को किसी छात्र को सामुदायिक कॉलेज पाठ्यक्रम में भाग लेने के लिए भुगतान करने, विशेष शिक्षा कार्यक्रम के साथ-साथ ट्यूशन प्रदान करने या ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम उपलब्ध कराने का आदेश दिया जा सकता है, भले ही छात्र आमतौर पर विस्तारित स्कूल वर्ष सेवाओं के लिए के लिए योग्य न हो।

प्रतिपूरक शिक्षा अनुरोध IEP के लक्ष्यों और उद्देश्यों से संबंधित होने चाहिए। प्रतिपूरक शिक्षा सेवाओं का अनुरोध करते समय रचनात्मक ढंग से सोचें। छात्र की रुचियों, जैसे कला, संगीत, विज्ञान आदि पर विचार करें और ऐसे कार्यक्रम या सेवाओं का प्रस्ताव करें जो इन क्षेत्रों में समृद्ध अनुभव प्रदान करें।

अगर आप सुनवाई में जीत जाते हैं तो जिले को सुनवाई के लिए आपके द्वारा खर्च की गई लागत और एक वकील द्वारा आपका प्रतिनिधित्व करने के लिए ली गई फीस का भुगतान करना पड़ सकता है। सुनवाई की तैयारी में हुए खर्च का हिसाब रखें।